Enseignement Supérieur au Tchad

Enseignement Supérieur
Les Etablissements d'Enseignement Supérieur
Atelier sur l'Enseignement supérieur

Enseignement Supérieur

La première institution de l’enseignement supérieur au Tchad a été créée en 1971 sous le nom de l’Université de N’Djamena. La politique de décentralisation menée par le Gouvernement a conduit à la création de l’Université Adam Barka d’Abéché (UNABA), et progressivement de plusieurs Instituts Universitaires de province (Abéché, Moundou, Sarh, Mongo, Ati, Biltine et Mao). Et récemment de deux autres universités ; il s’agit de l’Université de Moundou (UDM) et l’Université des Sciences et de la Technologie d’Ati (USTA). En parallèle des écoles placées sous la tutelle d’autres ministères que celui de l’enseignement supérieur ont été crées : L’Ecole Nationale des Travaux Publics (ENTP) et l’Ecole Nationale d’Administration et de la Magistrature (ENAM). Enfin, pour faire face à la poussée démographique et aux besoins urgents de formation d’enseignants du secondaire ont été crées l’Institut Supérieur des Sciences de l’Education (ISSED) et l’Ecole Supérieure des Sciences Exactes et Appliquées de Bongor (ESSEAB). Il existe par ailleurs environ 65 établissements privés dans N’Djamena. Certains ayant passé des accords avec le Ministère de l’enseignement supérieur, d’autres sont moins bien identifiés. Ces établissements privés trouvent un marché croissant de demandeurs en raison de l’incapacité des établissements publics d’absorber des miliers bacheliers annuels qui ne trouvent d’inscription dans les établissements publiques cités. Une autre Université privé a vu le jour l'Université Roi Faycal. Une liste non exhaustive des établissements d’enseignement supérieur public est le suivant :

Etablissements d'Enseignement Supérieur

Établissements d'enseignement supérieur public décentralisés
 - UNABA : Université Adam Barka d'Abéché ;
 - UDM : Université de Moundou ;
 - USTA : Université des Sciences et de la Technologie d'Ati ;
 - ESSEAB : École Supérieure des Sciences Exactes et Appliquées de Bongor ;
 - IUSAES : Institut Universitaire des Sciences Agronomiques et de l'Environnement de Sarh ;
 - IUTEM : Institut Universitaire des Techniques d'Entreprises de Moundou ;
 - IUPM : Institut Universitaire Polytechnique de Mongo ;
 - IUSTA : Institut Universitaire des Sciences et Techniques d'Abéché ;
 - IUPM : Institut Universitaire du Pétrole de Mao ;
 - ISAMB : Institut Supérieur des Arts et Métiers de Biltine ;

Etablissements d'enseignement supérieur privé
Université Roi Fayçal de Ndjamena et plusieurs autres établissements privés

Atelier sur l'Enseignement Supérieur

 Ouverts le 15 août 2005 à 9 Heures dans la salle multimédia du C.E.F.O.D. (Centre d’Etudes et de Formation pour le Développement), les travaux de l’Atelier sur le thème : « les Enseignements Supérieurs Professionnels au Tchad : Réalités et Perspectives » ont été présidés par le Ministre d’Etat, Ministre de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports, le Professeur AVOCKSOUMA DJONA ATCHENEMOU.
Après une brève présentation de la cérémonie officielle d’ouverture par Mr. NGUEMADJINGAYE HOUNGOUTO, deux temps forts ont marqué l’événement. Il s’agit du mot de bienvenue du Président du Comité d’Organisation (P.C.O.) et du discours solennel d’ouverture de l’Atelier National par son Excellence Monsieur le Ministre d’Etat, Ministre de l’Education Nationale, de la Jeunesse et des Sports.

Les thèmes abordés lors de ces travaux de l'Atéiler porte sur :

1-Les Enseignements Professionnels au Tchad : Politique, stratégies et orientations par Koina Rodoumta, Recteur de l’Université de N’Djaména ;

2-Les Enseignements Professionnels au Tchad : Cadre juridique, Institutionnel et Partenariat par Hélène LAMBATIM, Secrétaire Académique de la FDSE  de l’Université de N’Djaména ;

3-Quel type de financement pour quel type d’enseignement supérieur professionnel au Tchad ? par Danadji ISSAC, Directeur Génral de l’IUTEM ;

4-Les Enseignements Supérieurs Professionnels au Tchad à l’épreuve des défis de la modernité par Abderaman KOKO, Coordinateur de CONEFE ;

5-La Formation et la qualification des enseignants du supérieur face aux exigences du monde de travail : statuts et démarches par Malloum Soultan, Président du SYNECS ;

6-Les Enseignements Supérieurs Professionnels et les nouvelles reformes (LMD) par le Professeur Oumarou BOUBA ;

 7-La question de la bourse au Tchad : Enjeux, démarches et perspectives par le Dr. Zakaria Fadoul KHIDIR.

Pour plus d'information consulter le rapport général de l'atelier en fichier .pdf